Образовательная среда
Добиться того, чтобы ребенок ходил в школу с удовольствием, очень не просто. Нам удалось создать такую образовательную среду, в которой дети чувствуют себя максимально комфортно. Если учеба в радость, то и результаты будут впечатляющими.
Среда обучения не ограничивается стенами школы и задействует образовательных и индустриальных партнеров. Отраслевые дни, экскурсии на производства, образовательные выезды, лекции преподавателей из ведущих университетов России и даже стажировки для старшеклассников в компаниях-партнерах!
Характеристики
-
Возможность выбора
Мы создали адаптивную среду, отвечающую учебным запросам учеников и учителей. Дети и взрослые могут формулировать гипотезы, проверять их, тестировать прототипы и проводить эксперименты. Дорога к правильным решениям не бывает прямой, и мы учим не бояться пробовать и совершать ошибки.
-
Инициатива и творчество
Наша цель – воспитать проактивных людей, способных менять мир к лучшему. Поэтому мы приветствуем и поддерживаем конструктивные инициативы детей и взрослых.
-
Развивающее оценивание
Навык адекватной самооценки играет значимую роль в жизни человека. Мы развиваем его при помощи критериального оценивания. Ученики знают, по каким критериям будет оцениваться учебное задание, и подходят к его выполнению более осознанно. При таком подходе ученики, родители и учителя видят, что получается хорошо, а над чем еще стоит поработать.
-
Работа в команде
Ребенок успешнее всего развивается в сотрудничестве со сверстниками и взрослыми. Вот почему одним из ведущих видов деятельности в нашей школе является проектная. Именно в командном взаимодействии, нацеленном на решение сложных задач, формируются предпринимательские навыки.
-
Безопасность
В школе создана комплексная система безопасности по 16 направлениям: от информационной до психологической. Кроме этого, и учеников, и учителей мы обучаем правилам безопасной жизнедеятельности, навыкам оценки рисков и принятия решений в сложных жизненных ситуациях.
События в школе
Путь к победе начинается с любознательности
Вчера в школе «Феникс» состоялся финал серии интеллектуальных игр «Что? Где? Когда?» среди частных школ. На протяжении всего учебного года команды проходили непростые этапы, проверяя свои знания, логику, смекалку и умение работать вместе.
💡 Наши ребята достойно проявили себя в самых разных турах: разгадывали логические задачи, вспоминали значения старорусских слов, узнавали изобретения человечества и продолжали известные пословицы!
⭐️ Школу «Новый взгляд» представляли:
Саша Р., Максим М., Ева Л., Саша В. — 6 «А» класс;
Карина Д. и Марк З. — 5 «Б» класс.
По итогам финала команда заняла почётное 3 место! 🏆
Поздравляем ребят с яркой игрой и благодарим за старание, смелость и стремление к победе!
Отдельную благодарность выражаем Инне Валериевне Мироновой, учителю биологии, за поддержку, подготовку команды и вклад в успех наших ребят! 💛
Поздравляем нашего ученика — призёра конкурса «Будущее международного бизнеса», организатор — МГИМО!
Это ежегодное интеллектуальное соревнование для школьников 10–11 классов, где участники решают сложные аналитические задачи и знакомятся с ключевыми направлениями мировой экономики и международного менеджмента.
Максим достойно проявил себя, показав высокий уровень подготовки, аналитическое мышление и стремление к развитию в сфере глобальной экономики.
Желаем новых побед, уверенного движения к целям и больших достижений в будущем!
Отдельная благодарность Анне Андреевне Петуховой, преподавателю курса «Основы предпринимательства», за отличную подготовку и искреннюю вовлечённость в развитие учеников.
Школа гордится вами обоими!❤️
Как уроки превращаются в приключения!
Учитель истории и обществознания Ксения Михайловна Белик приняла участие в IV педагогической мастерской «Летово» — площадке для обмена опытом и поиска новых подходов в образовании.
🔻Обсуждали современные методы преподавания, роль ИИ и способы вовлечения школьников.
Ксения Михайловна работала с коллегами над тем, как сделать работу с историческими источниками более наглядной и переосмыслила сложную тему Гражданской войны.
Отдельно она провела мастер-класс «НеИгры», где рассказала о геймификации уроков и ролевых проектах, а также познакомила участников с моделью октализа Ю-Кай Чоу.
«Участвую уже в третий раз и точно не в последний», — отметила Ксения.
Такие встречи помогают превращать школьные уроки в увлекательнейший опыт для учеников! И нам особенно приятно видеть, с каким интересом и вниманием Ксения Михайловна относится к своему делу, вдохновляет коллег и меняет взгляд учеников на процесс обучения своим подходом к преподаванию! 🔥