• 1

    Операционный директор школы «Новый взгляд» Наталья Бондаренко выступила на конференции ММСО

    В рамках тематической сессии «Опыт директоров, которые запускали новые школы: практические вызовы и способы решения» Наталья Бондаренко рассказала об этапах подготовки и запуска проекта нового кампуса "Нового взгляда" в Хамовниках, сложностях, с которыми столкнулась команда, и как образовательная концепция повлияла на все процессы.  

    Наталья отметила, что ключевым фактором успеха стал бизнес-подход Группы компаний «Регион», целью которого было создание школы нового формата, чьи выпускники в перспективе могут принести пользу обществу и дать значимый социальный эффект.

    Также Наталья поделилась, что во время создания проекта команда сознательно отказалась от ряда решений в планировке здания школы, оставляя право детям проявить свою предпринимательскую инициативу. Так, проект навигации школы Новый взгляд был полностью создан при участии учеников.

  • #Гордимсяшколой
  • #Инновации

В рамках образовательной стажировки для директоров школ от RusproEducation в нашей школе прошла экскурсия-знакомство с новым кампусом, где были продемонстрированы уникальные архитектурные решения проекта, а также техническое оснащение классов и возможности образовательной среды. Экскурсию провела операционный директор Наталья Бондаренко.

Академический директор школы Александр Кузьмин выступил перед гостями из других школ с презентацией образовательной модели школы, нацеленной на развитие у учеников предпринимательских компетенций.

Заместитель директора по основной и старшей школе Михаил Лебедев рассказал про систему критериального оценивания и поделился, как академический состав «Нового взгляда» адаптировал ее под цели и задачи нашей образовательной модели. 
Кроме того, в ходе мастер-класса участникам было предложено выполнить интерактивные тестовые задания, чтобы понять на практике, как работает критериальное оценивание.

  • Гордимсяшколой
  • #Новыйвзгляд

В рамках тематической сессии «Опыт директоров, которые запускали новые школы: практические вызовы и способы решения» Наталья Бондаренко рассказала об этапах подготовки и запуска проекта нового кампуса "Нового взгляда" в Хамовниках, сложностях, с которыми столкнулась команда, и как образовательная концепция повлияла на все процессы.  

Наталья отметила, что ключевым фактором успеха стал бизнес-подход Группы компаний «Регион», целью которого было создание школы нового формата, чьи выпускники в перспективе могут принести пользу обществу и дать значимый социальный эффект.

Также Наталья поделилась, что во время создания проекта команда сознательно отказалась от ряда решений в планировке здания школы, оставляя право детям проявить свою предпринимательскую инициативу. Так, проект навигации школы Новый взгляд был полностью создан при участии учеников.

  • #Гордимся
  • #Новыйвзгляд

Поздравляем команду знатоков школы "Новый взгляд" и ее наставника - учителя кафедры словесности Александра Федерякина - с  успешным выступлением в Межрегиональном турнире Ынтеллектуальных Школьников "МЫШ"!

"МЫШ" — это командное лингвистическое соревнование, которое проходит в формате капитал-квиза и включает в себя задания на проверку логического мышления, языкового чутья и умения работать в команде.

Всего в конкурсе участвовало 274 команды со всей России. Наша команда вошла в 20 лучших и приглашена на следующий этап 😎

Желаем Овчаренко Луке (10А), Поповой Марине (10А), Помазкову Арсению (10А) и Нагайцеву Ивану (9А) новых побед!

13 октября в "Новом взгляде" прошел осенний фестиваль «After школа», организатором которого является  научно-просветительский проект «Летняя школа». Гости мероприятия получили возможность погрузиться в атмосферу настоящего полевого лагеря в пространстве нашего кампуса.

В рамках фестиваля спикеры мастерской "Science art" и "Биологического отделения"  прочитали лекции о том, как создавать science-art в лесу, про стволовые клетки и их способность к регенерации и формированию новых органов, а также рассказали, как мозг реагирует на предметы искусства.  Сотрудники Сколтеха провели мастер-классы под названием «Жизнь под микроскопом» и «Чудеса растительных пигментов», а гости фестиваля составляли blackout-коллажи с кооперативом «Писательский» .

Во время встречи участники "Летней школы" представили результаты своей проектной деятельности, среди которых были Sсience Art-инсталляции, выставка фотографий, итоговые работы Центра полевых исследований  и кинопоказ от мастерских документального и художественного кино.

"Летняя школа" существует с 2004 года. Это полевой лагерь, где собираются самые разные люди, от школьников до академиков. Они учатся друг у друга, участвуют в семинарах и мастер-классах, слушают лекции и создают проекты.

  • #оШколе
  • #Гордимся

На днях в Екатеринбурге состоялось награждение победителей архитектурно-строительной премии 100+AWARDS, которую еще называют российским инженерным Оскаром. Здание нашей школы получило премию в категории "Лучший объект зеленого строительства".

Ключевыми решениями, по которым оценивали проекты в нашей номинации, стали эффективное водопотребление, энергопотребление, качество внутренней среды, использованные материалы и ресурсы и многое другое. На странице премии подробно описана концепция и особенности каждого объекта.

Представляли проект кампуса "Нового взгляда" наши партнеры EcoStandard group.

Гордимся!)

  • #Робототехника
  • #Новыйвзгляд

В пятницу, 27 сентября, в школе стартовал цикл мероприятий под названием «Отраслевые дни». 
Первой темой цикла стала «Робототехника и электроника в промышленности». 
Для учеников с 1 по 10 классы представители компаний «Технопарк», «Океаника», «Геоскан», «VR concept», «RED» и др. провели интерактивные лекции и показали как работают настоящие роботы.

Школьники собирали модель беспилотника, управляли дроном в симуляционной программе, самостоятельно проектировали дополненную реальность и даже сыграли в робофутбол.

Одной из ключевых целей нашей школы является ранее профессиональное ориентирование. Выход «за пределы» школы в рамках обучения знакомит ребенка с реальным взрослым миром и дает объективное представление о разных специальностях, что в будущем поможет ему сделать осознанный выбор профессии.