Этот день был наполнен энергией созидания: мы делились идеями, вдохновлялись историями успеха и зажигали друг в друге огонь креатива!
Быть может, в следующем году вы будете уже с нами?)
Пожалуйста, зарегистрируйтесь на мероприятие, чтобы мы смогли связаться с вами и прислать адрес встречи.
Этот день был наполнен энергией созидания: мы делились идеями, вдохновлялись историями успеха и зажигали друг в друге огонь креатива!
Быть может, в следующем году вы будете уже с нами?)
На прошлой неделе в нашей школе прошёл шахматный турнир среди учеников 1–4 классов! В нём встретились и те, кто занимается шахматами профессионально в нашем Центре дополнительного образования, и те, кто просто любит эту игру и решил проверить свои силы.
Абсолютными победителями (которые выиграли все 4 партии в финале!) стали:
Благодарим всех участников! Ребята показали, что шахматы развивают не только ум, но и характер: упорство, волю к победе и даже искусство достойно проигрывать.
А если ваш ребёнок тоже хочет научиться мыслить на несколько ходов вперёд, в следующем году ждём всех на курс "Шахматы" в нашем Центре дополнительного образования!
В нашей школе прошёл необычный квест «От Бересты до Пушкина» — и это не просто игра, а настоящий творческий проект, который подготовили наши талантливые пятиклассницы и шестиклассницы!
Квест состоял из 4 станций, каждая — шаг в истории письменности и дань уважения великому поэту:
Всё это — часть большого проекта, который завершится выпуском альманаха ко Дню Пушкина. Идеи, исследования и даже этот квест — полностью подготовлены ребятами под руководством Александра Федерякина, учителя русского языка и литературы.
🔥 Так держать! Гордимся нашими юными исследователями и их умением превращать учёбу в приключение!
Советы от десятиклассника:
Сегодня делимся вдохновляющей историей Луки О., который не только является председателем нашего Школьного совета, но и активно участвует в олимпиадах, где уже добился серьёзных результатов. Его опыт — отличный пример для тех, кто только начинает свой путь в интеллектуальных соревнованиях и при этом хочет быть социально активным членом школьного сообщества!
В этом году Лука
Мы попросили Луку дать советы будущим олимпиадникам:
Лука мечтает стать политологом и готовится к поступлению на соответствующий факультет. Давайте вместе пожелаем ему удачи!
Незадолго до каникул наши четвероклассники побывали на образовательной прогулке в Новодевичьем монастыре. Ребята выполняли задания в формате квеста для поиска исторических памятников и изучения культурных фактов:
▶️ узнали о точке, где исполняются желания (но только у девушек!);
▶️ изучили архитектурные особенности района;
▶️ обсудили с преподавателями ценность и важность сохранения объектов всемирного наследия ЮНЕСКО;
▶️ выяснили, какие следы оставил после себя Наполеон;
▶️ раскрыли тайны Новодевичьего монастыря.
Благодарим коллег за организацию интересной экскурсии!
Любовь к городу растет и развивается из любви к родному району ✔️
Как построить небоскреб?
Какие этапы строительства проходят здания?
Чем девелопмент отличается от строительства?
Что входит в обязанности архитектора, дизайнера, ГИПа, PMа? (на примере строительства нашего кампуса)
Эти и многие другие вопросы были освещены в рамках нашего Отраслевого дня, посвященного строительству.
Мастер-классы, лекции и воркшопы для наших учеников провели эксперты из ведущих компаний на рынке: Sminex, ГенПро, MR Group, Pioneer, SEVERIN DEVELOPMENT, Sateen Group, Kleinewelt Architekten, Facility Solutions, Райдекс, "Proxima Architects", Группа "Самолет", Образовательное бюро А101 Лёрнити, ПИК, LoftSoftburo, ЛЕТО Недвижимость, ED Archirecture, Nikoliers, Italica.
Особенно приятно, что активное участие в мероприятии приняли родители наших учеников!
Помимо лекций ребята на мастер-классах строили небоскребы, эко-дома, устойчивые здания, создавали мудборды для интерьера мечты, разрабатывали планировку и даже построили макет первой в мире канатной дороги между Россией и Китаем!
Но и это еще не все! 👇
Рассматривали, как создается городская среда на примере реального проекта клубного парка в Хамовниках, анализировали, как формируется архитектурное решение в зависимости от облика города, своими руками декорировали планеты и фигурки птичек профессиональными красками (которыми, кстати, окрашены стены в нашей школе!) и многое-многое-многое другое!
Вот как выглядит реальная профориентация!