• 1

    Demo Day — финальная презентация проектов наших учеников

    На прошлой неделе в нашей школе прошел Demo Day — финальная презентация проектов, которые ученики 5-11 классов создали в рамках курса "Основы предпринимательства". Это был не просто отчёт, а настоящий праздник идей, где каждая работа начиналась с изучения реальной проблемы и вела к конкретному решению!

    В амфитеатре кампуса выступили авторы 13 лучших проектов, отобранных строгим жюри.

    С младших классов мы развиваем в учениках исследовательский интерес, любознательность и готовность действовать, что в полной мере проявляется в тех темах, что выбирают ребята для своих работ:

    ▶️ 5Б — Реклама под прицелом
    Юные маркетологи на примере рекламы тефтелей в школьной столовой изучили силу маркетингового продвижения. Вывод: младшие школьники — самая восприимчивая аудитория!

    ▶️ 5В — Что реально влияет на подростков
    Исследование рекламных уловок и создание полезного буклета-инструкции: «Как не попасться на крючок маркетологов».

    ▶️ 6А — Столовая будущего
    Масштабное исследование и конкретные предложения по улучшению школьной столовой, включая диалог с шеф-поваром.

    ▶️ 6Б — Спорт будущего
    Внедрение новых видов игр для разнообразного досуга учеников. Реальный тест для оценки.

    ▶️ 7А — Самоподготовка вне класса
    Ребята доказали, что делать домашние задания можно не только за партой. Они провели исследование, опросы и даже тестовый запуск нового формата, разработав для него собственные правила.

    ▶️ 7А — Чилл-зона в школе
    Идея создать зону отдыха с пуфиками получила 100% поддержку учеников. Проект прошёл стадию исследования и готов к реализации с учетом опыта создания подобной зоны в прошлом году!

    ▶️ 7Б — Онлайн-кошелёк “NEW WALLET”
    Прототип удобного кошелька специально для нашей школьной валюты, который в будущем может стать действующим Telegram-ботом.

    ▶️ 7Б — Современные хобби подростков
    Ребята создали сайт для подбора хобби и провели успешное мероприятие по популяризации настольных игр.

    ▶️ 8А — Self Love
    Важный проект о принятии себя. Команда исследовала отношение к внешности и создала поддерживающий буклет для девочек.

    ▶️ 8Б — Речь политиков
    Анализ приёмов психологического воздействия в публичных выступлениях (исследовались не только успешные кейсы построения коммуникации, но и провалы). Итог — статья с универсальными принципами убеждения.

    ▶️ 8Б — Lookbook на каждый день
    Готовый PDF-гид по стилю для девочек, созданный на основе исследования предпочтений. В планах — версия и для мальчиков!

    ▶️ 9 класс — Станиславский
    Глубокий разбор системы великого режиссёра и её практического применения в актёрском мастерстве в формате видео-интервью.

    ▶️ 10 класс — "Обмен" 
    Социально значимый кинопроект для молодёжи, отвечающий на эмоциональный дефицит и жажду смыслов в современном кино. Команда десятиклассников не просто создала сценарий, а проработала все нюансы, начиная с опроса ЦА, заканчивая бизнес-моделью.

    Итоги дня:

    Мы увидели не "школьные рефераты", а реальные решения и смелые исследования, которые в старших классах станут основой для серьёзных предпринимательских проектов.

    Ребята, вы все были великолепны! Мы невероятно гордимся каждым участником, наставниками и экспертами, которые помогали командам.

    Вдохновляйтесь, дерзайте, создавайте!

  • #Мастер-класс
  • #Нашашкола

Конечно, это была нейросеть, разработанная СИБУРом на основе одной из умных языковых моделей, но звучало неплохо, правда?)

В пятницу в гости к нашим восьмиклассникам приходили амбассадоры-сотрудники компании СИБУР — Игорь Климов, член правления, исполнительный директор, и Мария Смыслова, руководитель функции внутренние коммуникации и корпоративная культура.

Они рассказали ребятам, как полимерная продукция влияет на экономику страны, почему без нефтегазохимии невозможно представить не только будущее, но и наше настоящее. Это было увлекательное путешествие в мир химии с позиции людей, которые имеют самое непосредственное отношение к производству.

А еще наши ученики под руководством наставников провели зрелищный эксперимент по созданию искусственного снега из «умного» полимера.

Благодарим сотрудников компании СИБУР и проект "Менделеевская смена" за яркий профориентационный мастер-класс.

Химия — это мостик в будущее и прямой путь к самым передовым технологиям!

  • #Гостившколе
  • #Новостишколы

Иван Миронов — эксперт из легендарного OZON. Он зарядил наших старшеклассников энергией для покорения мира e-commerce!

Вместо монолога получился живой и открытый диалог о том, что карьера в цифровой среде начинается не после вуза, а уже сейчас.

Что удалось обсудить 👇

▶️Как путешествует заказ: увидели полный путь товара на OZON — взгляд со стороны продавца и самого маркетплейса.
▶️ Кто создаёт маркетплейс: раскрыли палитру профессий — от маркетологов и аналитиков до IT-архитекторов.
▶️ Обсудили, с чего можно начать, и разобрали реальные кейсы с подводными камнями.
▶️ Команда — это суперсила: Иван поделился личным карьерным путём и рассказал, как совместная работа помогает преодолевать вызовы.

У современных подростков огромное окно возможностей. Главное — не бояться пробовать, впитывать полезное и начинать строить своё будущее уже сейчас!

Благодарим Ивана за увлекательный и невероятно практичный разговор! Уверены, его мастер-класс пополнил копилку интересов наших учеников еще одной перспективной сферой. 

Вступительные испытания — это очень важный этап для каждого абитуриента, поэтому часто он вызывает паническое настроение. Чтобы помочь вашим детям подойти к экзаменам собранными, спокойными и уверенными в своих силах, мы открываем набор на курсы подготовки!

▶️ Чёткий фокус на навыки
Задача наших диагностических работ  — помочь команде оценить, насколько у ребёнка сформированы ключевые предметные навыки. Поэтому цель подготовки — не «натаскать» на тесты, а дать реальные инструменты для успешной работы.

▶️ Знакомство с форматом
Детально разберём, как устроены вступительные испытания по русскому языку, математике и английскому языку.

▶️ Отработка заданий
Научимся справляться с заданиями разной сложности и правильно оформлять ответы.

▶️ Тайм-менеджмент
Потренируемся распределять время на испытании, чтобы успеть всё и не нервничать.

▶️ Снижение стресса 
Поможем побороть волнение и поверить в себя.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
Для кого: для учеников 5, 6, 7, 8, 10 классов, планирующих поступление в нашу школу.
Кто учит: наши опытные преподаватели.
Формат: очные занятия в уютном кампусе.
Адрес: 1-й Шибаевский проезд, дом 4.

Продолжительность: 1 занятие = 80 минут (2 академических часа) с перерывом.

УЗНАТЬ ПОДРОБНОСТИ

  • #Гордимсяпедагогами
  • #Гордимсяшколой

Выступление состоялось в рамках обучающего семинара-конференции «Знание о народах России». В мероприятии участвовали блогеры, специализирующиеся на этнической теме.

Наталья Курганкина прочитала лекцию на тему «Как найти идею?».
В ходе выступления она рассказала о том, как в краткие сроки определить идею для съемки, учитывая культурный код региона.
На лекцию собрались участники со всей России - от Калининграда до Камчатского края.

Заведующая кафедрой креативных индустрий школы «Новый взгляд» является участником этнографических экспедиций в 59 субъектах РФ, среди которых: Республика Алтай, Камчатский край, Удмуртская Республика, Сахалинская область, Калининградская область, Республика Башкортостан, Северная Осетия и другие. Кроме этого Наталья победитель конкурса «ТопБлог» на платформе «Россия – страна возможностей» в категории авторов контента о туризме.

Модератором дискуссии и куратором встречи выступила блогер-миллионник и главный редактор сайта «Национальный акцент» - Маргарита Лянге.

  • #Гордимся
  • #Нашипедагоги

Этот вопрос нам множество раз задали "коллеги по цеху" во время фестиваля Гик Тичерс. Отвечаем на примере прекрасной Инны Валериевны Мироновой, нашего учителя биологии кафедры STEAM и естественных наук.

Недавно она участвовала в V Всероссийском форуме классных руководителей. Из 60 000 заявок со всей страны отобрали всего 1000 лучших. И наша Инна Валериевна — среди них!

На протяжении трех дней педагоги обсуждали темы воспитания подрастающего поколения, как привить школьникам интерес к учебе, а также инструменты и подходы к профориентации. Кроме того, Инна Валерьевна приняла участие во встрече с министром Просвещения Сергеем Кравцовым.

Что это значит для наших учеников? Что их учитель — среди тех, кто создаёт будущее образования. Кто знает, как увлечь наукой, общался с ведущими специалистами и вернулся с багажом идей, которые превратят уроки в захватывающее путешествие.

Мы гордимся такими педагогами! Именно они наполняют «Новый Взгляд» тем самым смыслом и качеством, ради которых мы все здесь находимся.

Инна Валериевна, ваш успех вдохновляет всех нас! Спасибо за ваш труд! 

  • #Фестиваль
  • #Новыйвзгляд

В минувшие выходные наша школа стала площадкой для обмена опытом, вдохновения и тестирования новых образовательных методик.

Команда сообщества «Гик Тичерс» вместе с Лигой педагогического стендапа провели мероприятие для учителей со всей России.
Темой фестиваля был искусственный интеллект в современном образовании. Насыщенная и увлекательная программа была спроектирована для того, чтобы сделать учебный процесс еще интереснее.
Основная миссия сообщества «Гик Тичерс» — заново влюбить педагогов в профессию и доказать, что технологии — это просто.

В качестве спикеров фестиваля выступили: Сергей Казарновский, заслуженный учитель России, директор школы «Класс-Центр», победитель первого конкурса «Лидер образования России», Дмитрий Фишбейн, доцент института образования НИУ Высшая школа экономики, Алексей Голубицкий, директор «Школы будущего», призёр Всероссийского конкурса «Директор школы», Архипова Елена, академический директор школы «Новый взгляд», Александр Оджо, учитель года Москвы 2025 и другие.