• 1

    Школьники из «Нового взгляда» посетили МГИМО

    17 марта прошел «Университетский день» для учащихся школы — партнера Университета «Новый взгляд». Гостей ждала насыщенная ознакомительная программа: за один день школьники смогли погрузиться в образовательную среду Университета, узнать об академических традициях, а также получить ответ на главный вопрос — что значит стать студентом МГИМО.

    С приветственным словом к школьникам обратился проректор по языковой и довузовской подготовке И.С.Путинцев. Игорь Сергеевич рассказал гостям о карьерной траектории выпускников МГИМО, а также об особенностях языковой подготовки на факультетах.

    В рамках визита состоялись встречи с деканами Факультета международных экономических отношений, Факультета международной журналистики, а также Факультета международного бизнеса.

    Декан факультета МЭО, д-р экон. наук профессор О.Б.Пичков провел для школьников мастер-класс «Что скрывается за кризисом мировой экономики: от проблем к возможностям». Олег Борисович рассмотрел ключевые технологические тренды, меняющие облик глобальной экономики, и показал, как искусственный интеллект, блокчейн, интернет вещей, большие данные и облачные вычисления формируют экономику будущего. На встрече активисты студенческого клуба Oeconomicus провели игру-квиз для участников мероприятия. Школьники смогли проявить эрудицию и продемонстрировать знания в области экономики. По итогам игры были выявлены победители, которые получили памятные призы.

    Декан факультета МБ, д-р экон. наук В.В.Шаповалов рассказал школьникам об особенностях обучения на Факультете международного бизнеса и открывающихся перед его выпускниками карьерных перспективах. Владимир Владимирович подчеркнул, что студенты факультета получают не только фундаментальную теоретическую подготовку, но и богатый практический опыт — в том числе благодаря международным стажировкам в ведущих компаниях и организациях по всему миру. Отдельно декан остановился на достижениях студентов: выпускники факультета успешно строят карьеру в крупнейших российских и международных компаниях, а нынешние студенты регулярно представляют Университет на престижных соревнованиях и конкурсах — как в профессиональной, так и в спортивной сфере.

    Декан факультета МЖ Я.Л.Скворцов выступил с лекцией на тему «Медиа как специальность, журналистика как профессия». Ярослав Львович рассказал школьникам об образовательных программах факультета и особенностях поступления, подчеркнув, что международная журналистика в МГИМО — это не только владение словом, но и глубокое понимание политических, экономических и культурных процессов, происходящих в мире. Особое место в выступлении заняли истории успеха выпускников факультета, чьи имена сегодня хорошо известны профессиональному сообществу.

    В программу также вошла экскурсия по Университету и Музею истории МГИМО. Студентка 1 курса факультета МЭО Олеся Рудакова рассказала школьникам о вехах истории Университета и ответила на вопросы о студенческой жизни.

    В завершение программы директор Центра по работе со школами Е.Д.Марьина и заместитель директора С.Н.Черная провели мастер-класс «МГИМО: три шага к поступлению». Школьникам рассказали о правилах приема, олимпиадах и профориентационных мероприятиях для абитуриентов, которые проводятся Центром на базе Университета. По итогам мероприятия школьники приняли участие в викторине о МГИМО и смогли закрепить полученные знания.

  • #Поступление
  • #Будетинтересно

7 и 14 февраля пройдёт первая волна вступительных испытаний в школу предпринимательских компетенций.

Это яркое комбо заданий, позволяющих проверить навыки и увидеть реальный опыт ребёнка. Именно через задачи и работу в группе мы вместе увидим его потенциал: как он нестандартно мыслит, как открывается новому. Это отличная возможность познакомиться с нашим подходом к обучению.

📍Чтобы принять участие, необходимо подать заявку на поступление

Мы будем рады познакомиться с вашей семьёй и помочь ребёнку почувствовать себя уверенно в новом образовательном пространстве.

  • #Каникулы
  • #Будетинтересно

Устали, что каникулы у ребёнка проходят между планшетом и телевизором? Пора дать им яркую альтернативу! 👇

Приглашаем детей 7-11 лет в гастрономическое путешествие по миру (не покидая пределов нашего кампуса 🙂) с 16 по 20 февраля. Это 5 дней, которые заменят десятки часов у экрана на реальные эмоции, дружбу и кулинарные шедевры!

Что нас ждет в путешествии:
  Понедельник: Россия — уют и блины от души
  Вторник: Италия — день настоящей пиццы
  Среда: Япония — суши-роллы и гармония
  Четверг: Мексика — яркие фахитос
  Пятница: итоговый фестиваль «Мир на тарелке»

Почему многие родители уже не первый раз выбирают нас:
✔️ наша прошлая кулинарная программа каникул стала хитом! Мы знаем, как увлечь детей;
✔️ каждый час расписан с пользой и интересом, вам не нужно ломать голову, чем занять ребенка;
✔️ внимательные вожатые, гигиена и учет всех пищевых особенностей вашего ребенка;
✔️ дети учатся работать в команде, пробуют новое, развивают моторику и фантазию на кухне.

Сохраняйте пароли и явки:
 Время: с 09:00 до 18:00
 Даты: 16 – 20 февраля
 Возраст: 7-11 лет

Количество мест ограничено. 
 ЗАБРОНИРОВАТЬ МЕСТО В ПУТЕШЕСТВИИ! 

  • #Нашипедагоги
  • #Гордимсяшколой

Мероприятие, организовала платформа Учеба.ру при поддержке региональных отделений Министерства Просвещения РФ для директоров, завучей, методистов и учителей.

Елена Алексеевна провела для коллег практическую сессию, основой выступления стал её уникальный опыт запуска подобных программ. Участники узнали:
✔️ о многообразии форм обучения предпринимательству — от профильных классов до интеграции в учебный план и внеурочную деятельность;
✔️ о конкретных инструментах для привлечения в школу действующих предпринимателей и социальных партнёров;
✔️ как выстроить систему, где предпринимательское образование — это не просто кружок, а полноценная среда для развития практических навыков и мышления, полезного в любой профессии.

Выступление Елены Алексеевны — это всегда концентрат проверенной практики и стратегического видения. Мы гордимся, что её экспертиза, признанная на государственном уровне и реализованная уже в более чем 200 школах, продолжает вдохновлять и задавать высокие стандарты качества в образовании.

Благодарим организаторов за приглашение и важную дискуссию! Такие события — значимый шаг к системному развитию предпринимательского образования в стране.

  • #ДОПобразование
  • #Будетинтересно

Здесь каждый ребёнок может найти увлечение по душе и открыть в себе новые таланты!

Занятия ведут не только наши педагоги, но и приглашённые эксперты — люди, которые горят своей профессией и с радостью делятся этой страстью с детьми. Яркий пример — курс по программированию, где ребята не просто играют в игры, а учатся создавать свои собственные миры и сюжеты.

Наше сотрудничество со школой Wave IT помогает раскрывать потенциал будущих IT-гениев с самого юного возраста. Обучение проходит в увлекательной интерактивной форме с использованием популярных образовательных платформ: Minecraft Education и Scratch.

Комментарий преподавателя:

"В игровой форме дети делают первые шаги: выстраивают алгоритмы, развивают логику и постигают основы программирования. Их успехи уже значительны! Самое важное — ребята не следуют шаблонам, а воплощают собственные идеи, экспериментируют и учатся работать с ошибками".

Мы уверены, что важно отмечать прогресс! Накануне Нового года юные программисты получили памятные призы. Видеть их сияющие глаза — бесценно! 

Новое полугодие приносит свежие вызовы и достижения! Курс продолжается, и мы движемся вперёд с уверенностью.

Хотите, чтобы ваш ребёнок учился с горящими глазами у настоящих профессионалов? Все дороги ведут в Центр дополнительного образования! 😉

  • #DemoDay
  • #Предпринимательство

На прошлой неделе в нашей школе прошел Demo Day — финальная презентация проектов, которые ученики 5-11 классов создали в рамках курса "Основы предпринимательства". Это был не просто отчёт, а настоящий праздник идей, где каждая работа начиналась с изучения реальной проблемы и вела к конкретному решению!

В амфитеатре кампуса выступили авторы 13 лучших проектов, отобранных строгим жюри.

С младших классов мы развиваем в учениках исследовательский интерес, любознательность и готовность действовать, что в полной мере проявляется в тех темах, что выбирают ребята для своих работ:

▶️ 5Б — Реклама под прицелом
Юные маркетологи на примере рекламы тефтелей в школьной столовой изучили силу маркетингового продвижения. Вывод: младшие школьники — самая восприимчивая аудитория!

▶️ 5В — Что реально влияет на подростков
Исследование рекламных уловок и создание полезного буклета-инструкции: «Как не попасться на крючок маркетологов».

▶️ 6А — Столовая будущего
Масштабное исследование и конкретные предложения по улучшению школьной столовой, включая диалог с шеф-поваром.

▶️ 6Б — Спорт будущего
Внедрение новых видов игр для разнообразного досуга учеников. Реальный тест для оценки.

▶️ 7А — Самоподготовка вне класса
Ребята доказали, что делать домашние задания можно не только за партой. Они провели исследование, опросы и даже тестовый запуск нового формата, разработав для него собственные правила.

▶️ 7А — Чилл-зона в школе
Идея создать зону отдыха с пуфиками получила 100% поддержку учеников. Проект прошёл стадию исследования и готов к реализации с учетом опыта создания подобной зоны в прошлом году!

▶️ 7Б — Онлайн-кошелёк “NEW WALLET”
Прототип удобного кошелька специально для нашей школьной валюты, который в будущем может стать действующим Telegram-ботом.

▶️ 7Б — Современные хобби подростков
Ребята создали сайт для подбора хобби и провели успешное мероприятие по популяризации настольных игр.

▶️ 8А — Self Love
Важный проект о принятии себя. Команда исследовала отношение к внешности и создала поддерживающий буклет для девочек.

▶️ 8Б — Речь политиков
Анализ приёмов психологического воздействия в публичных выступлениях (исследовались не только успешные кейсы построения коммуникации, но и провалы). Итог — статья с универсальными принципами убеждения.

▶️ 8Б — Lookbook на каждый день
Готовый PDF-гид по стилю для девочек, созданный на основе исследования предпочтений. В планах — версия и для мальчиков!

▶️ 9 класс — Станиславский
Глубокий разбор системы великого режиссёра и её практического применения в актёрском мастерстве в формате видео-интервью.

▶️ 10 класс — "Обмен" 
Социально значимый кинопроект для молодёжи, отвечающий на эмоциональный дефицит и жажду смыслов в современном кино. Команда десятиклассников не просто создала сценарий, а проработала все нюансы, начиная с опроса ЦА, заканчивая бизнес-моделью.

Итоги дня:

Мы увидели не "школьные рефераты", а реальные решения и смелые исследования, которые в старших классах станут основой для серьёзных предпринимательских проектов.

Ребята, вы все были великолепны! Мы невероятно гордимся каждым участником, наставниками и экспертами, которые помогали командам.

Вдохновляйтесь, дерзайте, создавайте!

  • #Внеурочнаядеятельность
  • #Нашашкола

Начнем с внеурочной деятельности (ВУД), которая превратила школу в настоящую планету талантов и интересов.

Цифры этого года говорят сами за себя — скучать не приходилось никому!

▶️ Начальная школа - 52 курса в 100 группах. 
▶️ Средняя и старшая школа - 70 курсов в 77 группах.

Итого: 
122 курса и 177 групп! 
Это не просто статистика, это 177 возможностей найти себя.

🔥 ХИТ-ПАРАД ПОПУЛЯРНОСТИ

🔜 Младшие классы голосуют за творчество и технологии!

Бьют все рекорды: "Юный повар", "Современные танцы", "Музыкальный театр" и "Актерское мастерство". А еще — "Микромир", "Кинопроизводство", "Робототехника" и динамичный "Паркур 3D". Не отстают и юные дизайнеры с "Художественной мастерской", "Конструированием одежды" и "Кройкой и шитьем". И, конечно, "Самооборона" — для уверенности в себе!

🔜 Старшие ребята выбирают осознанность и навыки будущего.

В тренде — "Стретчинг" для тонуса, "Курс юного химика" для экспериментов, "3D-моделирование" для создания новых миров и "Школа юного повара" для кулинарных шедевров. Растет спрос на "Олимпиадный клуб", творческий "Arts & Crafts in English", практичный "DIY", а также курсы для развития «мягких» навыков: "Лидерство" и "Self skills".

Этот год наглядно показал: наши ученики — разносторонние, любознательные и смелые. Они не боятся пробовать новое, совмещать науку с искусством, спорт с программированием. Гордимся!