• 1

    Проектная деятельность в нашей школе: первые результаты

    На прошлой неделе в школе завершился первый модуль «Проектной деятельности».

    В течение 7 недель команды учеников самостоятельно  разрабатывали и реализовывали свои первые проекты. 
    Во время создания проекта каждая команда детально проработала чек-лист, где подробно определила тип своего проекта, аудиторию, показатели успеха, этапы работ. Также ребята просчитали возможные риски, которые могли возникнуть на любом этапе существования проекта, а также прописали детальное решение проблем.

    Среди проектов были представлены: 
    1)  Веб-приложение с интерактивной картой школы, которое в будущем будет интегрировано в навигацию кампуса
    2)  Настольные игры по литературе, истории и грамматике английского языка
    3)  Решение проблемы загрязнения окружающей среды  путем синтеза биополимеров и более широкого их использования
    4)  Мобильный парк деревянных аттракционов, спроектированный и созданный при помощи столярных инструментов в Fab lab 
    5)  Чат-бот https://t.me/NV_MH_bot, который содержит детально проработанный квест по Хамовника,  для создания которого наши ученики посетили каждую локацию, изучили историю, воссоздали мозаику, расположенную на одном из домов по маршруту квеста и др.

    Поздравляем учеников с успешной защитой, желаем вдохновения и новых идей в следующем модуле проектной деятельности!

  • #Скоровшколу
  • #Строительство

Мы получили разрешение на ввод нашего нового кампуса в эксплуатацию!

  • #Советы
  • #Школаблизко

Мы попросили нашего школьного педагога-психолога поделиться практическими советами:

  •  За 2 недели начинайте восстанавливать режим дня.
    Во время летних каникул он существенно сбивается, и резкое восстановление с 1 сентября может стать дополнительным источником стресса для ребенка.
  •  Сверьтесь с чек-листом заданий на лето.
    Не нервничайте и не пытайтесь за один день срочно все выполнить. Сколько успеете - столько успеете. Лучше вместе обсудите, почему не сделали что-то, это прекрасный опыт рефлексии, чтобы ребенок учился анализировать, принимать свои промахи и планировать, как можно изменить подход в следующий раз.
  •  Покупка атрибутики. 
    Покупки должны быть запланированы и функциональны. Обязательно привлекайте ребенка, чтобы он тренировал навыки совершения выбора и формирования собственного стиля одежды, а во-вторых, элементарно знал свои вещи и в школе точно мог их найти.
    📎 Для младшеклассников покупка атрибутики школьной жизни особенно важна – это показатель того, что изменился социальный статус.
    📎 У нас в школе дети обеспечены всем необходимым для учебы, но, например, своей пенал, заряженный на успех, - это символ, дети воспринимают его, как нечто безумно значимое!
  • Обсудите с ребенком, как себя вести в новой обстановке. 
    Мы советуем проговорить, что волнует ребенка, возможно, проиграть какие-то ситуации и варианты поведения в них.

Спрашивать и просить помочь – нормально!

Для более легкой адаптации стоит обсудить, как будет устроен первый день (родителям наших учеников мы чуть позже направим полное описание праздника в честь начала учебного года).

  •  Как выстроить коммуникацию?

Обычно родители говорят ребенку: "Познакомишься со всеми, все будет хорошо". И дети теряются от такого совета, потому что слишком много вариантов. 
Поэтому желательно запомнить имя классного руководителя и 1-2 одноклассников, чтобы начать строить коммуникацию. Это помогает снизить тревогу, ведь внимание сконцентрировано на четкой задаче, появляется конкретный визави.

❗️ Если у ребенка есть аллергия или особенности здоровья, обязательно проговорите правила поведения, безопасности много не бывает.

Отдельно поговорим об адаптации первоклассников и пятиклассников, которых ждет более высокий уровень стресса. 

  • #Дляподростков
  • #Мероприятие

17 августа с 13:00 до 15:00 в Uteens пройдет мероприятие для родителей и подростков, посвященное развитию интереса к искусству. Мы подготовили паблик-ток для родителей с экспертами Uteens, журнала “Юный искусствовед” и школы “Новый взгляд”, а также творческий мастер-класс для школьников по рисованной анимации. 
Про то, как заинтересовать подростков искусством, расскажут: 

Артамонов Артемий — координатор приемной комиссии Uteens
Вирфель Фиона — издатель журнала “Юный искусствовед”, теоретик искусства, исследователь, журналист
Ермишина Ксения — культуролог, заведующая кафедрой "Креативные индустрии" в школе "Новый взгляд"
Мелконян Манук  — специалист по стратегическому планированию журнала “Юный искусствовед”, куратор, продюсер.

В ходе дискуссии эксперты обсудят, как искусство может стать важной частью жизни подростков, как объединить интересы членов семьи в области искусства, а также ответят на вопросы родителей. 
Пока родители обсуждают вовлечение подростков в творческий процесс, преподаватели Британской высшей школы дизайна Мария Кулькова и Полина Фесан покажут ребятам, как работать с  зоотропом — одним из первых средств анимации на бумаге. Подростки смогут нарисовать свой мультфильм и узнать об истории движущихся рисунков.

Не упустите возможность провести время всей семьей с пользой и творчеством! 
Вход свободный, необходима регистрация.

  • #Новостистройки
  • #Ждемвгости

Дорогие родители, один из самых важных документов у нас на руках, это значит, что наш кампус официально соответствует всем требованиям законодательства и в ближайшее время мы получим разрешение на ввод здания в эксплуатацию!

  • #Новыйвзгляд
  • #Подкасты

Школа предпринимательских компетенций - словосочетание красивое, но не очень понятное, правда? Хочется больше конкретики: чему будут учить, какая цель, что за методы? Давайте прежде всего определимся, как именно мы понимаем термин "предпринимательство". 

Наша образовательная концепция основывается на широком понимании предпринимательства и предпринимателя, как типа личности. Неважно, какую именно профессию выберет ваш ребенок в будущем. Мы поможем ему вырасти инициативным, открытым и ответственным гражданином, способным менять мир вокруг себя к лучшему. Именно так мы понимаем предпринимательство в широком гуманистическом смысле.

Предлагаем послушать интервью нашего академического директора Александра Кузьмина, в котором он рассказывает чем школа "Новый взгляд" отличается от других.

  • #Кафедры
  • #Новыйвзгляд

Для чего нужен урок физкультуры? 
Прежде всего это замечательный способ переключаться с академической деятельности, отдыхать, поддерживать организм в тонусе, развивать физические качества, когнитивные навыки, а еще повышать коммуникабельность и учиться стратегически мыслить благодаря командным дисциплинам.

Цель  кафедры здоровья и спорта – всестороннее и гармоничное развитие учеников в безопасной среде.

Наша профессиональная команда помогает ученикам формировать здоровые привычки: правильно питаться, соблюдать баланс между активностью и отдыхом, заботиться о здоровье. Для этого дети не только активно тренируют тело, но и изучают азы биомеханики и нутрициологии, чтобы осознанно применять полученные знания.

В образовательный процесс интегрирован предмет ОБЖ, логично продолжая тему техники безопасности, а также обучая поведению при ЧС и повышая бытовую грамотность.

Занятия также направлены на формирование у детей насмотренности, чтобы они познакомились с разными видами спорта, играми, фитнес-направлениями и определились, что им интересно (мы предусмотрели широкий выбор спортивных дисциплин для наших учеников  в рамках внеакадемической деятельности).

А как насчет инноваций? 
В учебной программе мы используем не только современные методики и практики обучения, но и в оптимальном объеме внедряем направление фиджитал (physical + digital).

И последнее, но не по значению: все знают, что лучше всего работает личный пример. Поэтому в новом учебном году мы запустим спортивное сообщество для родителей и преподавателей, где будем не только вместе тренироваться и участвовать в соревнованиях, но и делиться результатами, искать поддержку и мотивацию, слушать лекции приглашенных экспертов.